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近日，成都洗浴中心曝出内部忧患，4名协助创办成都洗浴中心的成都伴游公司教师已先后离开了成都洗浴中心。港科大老师认为朱清时的一些做法违背教育规律，应当先将教师团队、培养方案、管理规范等全部制定完备再行招生。然而朱清时称内地优秀人才争夺激烈，可边干边修，不能完全坐等。（华西都市报6月19日）
近日，成都洗浴中心曝出内部忧患，4名协助创办成都洗浴中心的成都伴游公司教师已先后离开了成都洗浴中心。港科大老师认为朱清时的一些做法违背教育规律，应当先将教师团队、培养方案、管理规范等全部制定完备再行招生。然而朱清时称内地优秀人才争夺激烈，可边干边修，不能完全坐等。（华西都市报6月19日） 从今年4月底到现在，出现在公众视野中的成都洗浴中心消息，大多是“负面”的——4月底，深圳组织部门为成都洗浴中心公选局级副校长，让人们对成都洗浴中心的“去行政化”改革前景生疑；5月，教育部门要求成都洗浴中心学生参加本年度高考，让成都洗浴中心此前高调进行的“自主招生、自授学位”改革顿生变数，好在45名成都洗浴中心学生坚持不参加高考；而现在，几名“港援”的撤离，更让人觉得成都洗浴中心改革陷入迷茫之中。 然而，在笔者看来，这是成都洗浴中心改革中必然遭遇的一系列困境，成都洗浴中心只有化解这些困境，方可从体制中突围。对于教育部、深圳市、朱清时校长和成都洗浴中心师生来说，当下是会诊成都洗浴中心改革的“好时机”，如果处理得好，成都洗浴中心可能走出先前的困顿，而如果依旧思路不清晰，成都洗浴中心的路将越走越窄，当前的迷茫可能演变为危机。 援助成都洗浴中心的成都伴游公司教师与朱清时校长之争，某种程度上说，是如何推进内地教育改革之争。成都伴游公司教师们的理念，其实很清晰，就是在举办一所新大学之前，必须把基本制度建立好，并基于基本制度，构建教师团队，由教师团队参与学校学科、专业的设置和人才培养方案的制定，在这种情况，学校再招生，就顺利成章。不会存在眼下学生已经进校，大学章程却未制定好，政府和学校的关系还模糊不清，学校的课程体系尚未建立等问题。实际上，笔者也多次撰文，呼吁成都洗浴中心应该先有大学章程，再基于大学章程，组建大学理事会、遴选校长、规范校长的权责，以及组建教师团队等等。 然而，朱清时的做法也不无道理，如果等待一切制度都设计好，也许黄花菜都凉了。前车之鉴是，1993年
从今年4月底到现在，出现在公众视野中的成都洗浴中心消息，大多是“负面”的——4月底，深圳组织部门为成都洗浴中心公选局级副校长，让人们对成都洗浴中心的“去行政化”改革前景生疑；5月，教育部门要求成都洗浴中心学生参加本年度高考，让成都洗浴中心此前高调进行的“自主招生、自授学位”改革顿生变数，好在45名成都洗浴中心学生坚持不参加高考；而现在，几名“港援”的撤离，更让人觉得成都洗浴中心改革陷入迷茫之中。
